有关夏天作文的结尾优美句子摘抄大全三年级
哎呀，说到夏天呀，真是让人又爱又恨！爱的是可以吃冰棍、穿裙子、去河边玩水，恨的是那热得让人喘不过气的太阳，还有那烦人的蚊子。不过呀，对于咱们三年级的小朋友来说，夏天作文里最让人头疼的，恐怕是怎么写出一个漂亮的结尾吧？开头写“夏天来了”，中间写“我去了哪里玩了什么”，到了结尾，就不知道该说点啥好了，总不能一句“夏天真好玩”就完事了吧？那也太没水平啦！
别着急，今天我这个“作文小帮手”就来给大家掏掏我的小锦囊。这里面可都是我平时看书、听老师讲，还有自己琢磨出来的“宝贝句子”。它们就像夏天的冰西瓜一样，又甜又解渴，能让你的作文结尾一下子就变得亮晶晶、水灵灵的！咱们不用去背那些特别长、特别难的句子，就找一些简单、好记，又能表达自己真实感受的，保证让你的老师眼前一亮，给你打个大大的“优”！
第一类：开心玩耍型——把快乐留在最后
夏天嘛，最开心的事情就是玩了！如果你的作文写的是去公园、去海边、去游泳池，那结尾肯定要突出那种快乐的心情。这种结尾就像给一个好玩的故事画上一个笑脸，让人读完也跟着开心起来。
- 1. 回味无穷式：太阳公公慢慢下山了，把天边的云彩都染成了橘红色，我依依不舍地跟小伙伴告别，心里还在想着刚才在水里扑腾的快乐，真希望夏天永远都不要结束呀！
- 2. 意犹未尽式：回家的路上，我的头发还是湿漉漉的，脸上还挂着没擦干的笑容，脑子里全是浪花的声音和朋友的笑声，今天真是太开心了！
- 3. 满足感叹式：虽然玩得满头大汗，衣服也湿了，但是我的心里却像吃了蜜一样甜，这真是一个又快乐又难忘的夏天！
- 4. 梦幻想象式：我躺在软软的草地上，看着天上的星星一闪一闪的，好像在对我眨眼睛，我想，今晚我一定会梦到今天和朋友们一起捉鱼的快乐场景。
- 5. 简洁有力式：夏天的快乐，就像手里的冰淇淋一样，甜甜的，凉凉的，一直甜到我的心里去。
第二类：自然景色型——把美景定格在结尾
夏天不只是有玩耍，还有很多美丽的景色呢！比如傍晚的火烧云、夜晚的萤火虫、雨后的彩虹、池塘里的荷花……如果你的作文是描写这些美景的，那结尾就要把这种美给描绘出来，让人读完之后，仿佛眼前就浮现出了一幅美丽的画。
- 1. 动态描写式：池塘里的荷花开了，粉嘟嘟的，像一个个害羞的小姑娘，在绿色的荷叶中间躲躲藏藏，一阵微风吹过，她们就跳起了优美的舞蹈，真好看！
- 2. 感官体验式：雨停了，空气变得特别清新，我深吸一口气，闻到了泥土和青草的味道，天边出现了一道美丽的彩虹，像一座七彩的桥，架在天上，真是太神奇了！
- 3. 宁静安详式：夜深了，窗外的萤火虫提着小灯笼，在草丛里飞来飞去，像是在开一场小小的舞会，我看着它们，不知不觉就进入了甜甜的梦乡。
- 4. 比喻拟人式：太阳像一个大火球，慢慢地沉到了山后面，只留下一片金色的余晖，好像在跟我们说“明天见”。
- 5. 诗意想象式：夏天的夜晚，星星特别多，一闪一闪的，像撒在黑丝绒上的钻石，我数也数不清，它们好像在对我讲宇宙的故事。
第三类：感悟成长型——把思考藏在结尾
别以为三年级的小朋友就不会思考啦！夏天里，我们可能会学到一些新本领，比如学会了游泳，或者懂得了要节约用水；也可能会看到一些事情，比如看到环卫工人辛苦地打扫街道。把这些小小的感悟写进结尾，会让你的作文更有深度，也更真实。
- 1. 学会本领式：虽然学游泳很累，有时候还会呛水，但是当我终于能漂浮在水面上的时候，那种自豪感是无法形容的，原来只要努力，就没有什么做不到的事情！
- 2. 懂得道理式：看到路边卖冰棍的阿姨在太阳下一站就是一天，汗流浃背，我才明白，我们吃的每一根冰棍都来之不易，以后我再也不随便乱扔垃圾了。
- 3. 感恩之心式：妈妈给我切了一块甜甜的西瓜，我看着她被太阳晒得黑黑的胳膊，心里很感动，我一定要快快长大，也像妈妈一样，为家人做一些事情。
- 4. 珍惜时光式：夏天过得真快呀，就像那池塘里的青蛙，呱呱叫几声，就过去了。我要珍惜这美好的时光，多读书，多学习，多陪伴家人。
- 5. 勇敢面对式：夏天的雷雨来得快去得也快，虽然一开始我很害怕，但是看到雨后清新的空气和美丽的彩虹，我觉得，只要勇敢一点，困难也没什么可怕的。
第四类：美食诱惑型——把美味留在嘴边
夏天怎么能少得了美食呢？西瓜、冰淇淋、小龙虾、烧烤……光是想想就要流口水了！如果你的作文是写夏天美食的，那结尾一定要把那种美味的感觉写出来，让人读了就忍不住想去尝一尝。
- 1. 垂涎欲滴式：我咬了一口冰镇西瓜，甜甜的汁水一下子流进了我的心里，所有的炎热都被这股清凉赶跑了，这真是夏天最美的味道！
- 2. 满足回味式：爸爸烤的鸡翅太好吃了，外焦里嫩，撒上孜然和辣椒粉，香气扑鼻，我吃得肚子圆滚滚的，打了个饱嗝，心满意足地靠在沙发上。
- 3. 简洁描写式：绿豆汤是夏天最好的解暑药，喝上一碗，从里到外都透着凉快，喝完之后，感觉整个人都清爽了。
- 4. 童年记忆式：奶奶做的酸梅汤，酸甜酸甜的，里面还加了桂花，那是我喝过最好喝的饮料，它装满了奶奶的爱，也装满了我的童年回忆。
- 5. 想象延伸式：看着妈妈在厨房里忙碌的身影，闻着从锅里飘出来的阵阵香味，我仿佛已经吃到了那碗香喷喷的凉面，口水都要流下来了。
第五类：生活小事型——把温暖藏在细节里
有时候，最动人的不是什么惊天动地的大事，而是夏天里的一些生活小事。比如，和奶奶一起在院子里乘凉，听她讲过去的故事；或者和小伙伴一起在院子里捉知了。这些小事里藏着最朴素的温暖，写进结尾，会让人觉得特别亲切、真实。
- 1. 温馨场景式：晚上，我搬个小板凳坐在奶奶身边，听她讲牛郎织女的故事，一阵微风吹过，带来了茉莉花的清香，这就是我最幸福的夏天时光。
- 2. 动态捕捉式：我和小伙伴们拿着网兜，在树下跑来跑去，追逐着那些“知了猴”，虽然一个也没抓到，但是我们笑得前仰后合，开心极了。
- 3. 情感寄托式：妈妈把我的小风扇擦得干干净净，放在我的床头，每天晚上它都“呼呼”地为我送来清凉，这声音就像是妈妈在给我唱摇篮曲。
- 4. 朴实感动式：下雨了，爸爸冒雨来学校接我，他的半边肩膀都湿了，却把唯一的一把伞全倾向了我，那一刻，我觉得爸爸的背就是我最大的伞。
- 5. 简洁抒情式：夏天的夜晚，听着窗外传来的阵阵蛙鸣和蝉鸣，我觉得这就是夏天最动听的音乐。
如何把这些句子变成自己的？
光抄句子可不行哦，那样作文就变成了“句子的拼盘”，没有灵魂。我们要学会“化用”，就像做菜一样，别人的菜谱是参考，我们要根据自己的“口味”（也就是自己的真实经历和感受）来调整。
- 先理解，再模仿：读一读我给的这些句子，想一想，这句话好在哪里？它用了什么修辞手法（比如比喻、拟人）？它表达了什么样的心情？理解了之后，试着用自己的话，模仿它的结构来写一件自己的事情。
- 替换关键词：比如，句子是“我吃了一口冰镇西瓜”，你可以把它改成“我咬了一口冰淇淋”。把“西瓜”换成你夏天最喜欢吃的食物，把“冰镇”换成你喜欢的状态，一下子就变成你自己的句子啦！
- 加入自己的细节：别人的句子是“和奶奶一起乘凉”，你可以想一想，你和奶奶乘凉时，奶奶在做什么？你又在做什么？是奶奶在摇着蒲扇，给你讲故事吗？还是你在数天上的星星？把这些小细节加进去，句子就活起来了。
- 真情实感最重要：不管你用什么句子，最重要的是要写出你自己的真实感受。你开心，就写出来；你感动，就写出来。不要为了用句子而用句子，那样会显得很假。老师最喜欢看的就是那些充满了童真童趣的、真实的文字。
小练习：我们来试试看！
下面，我给你几个开头，你来试着用上面的方法，给它配一个漂亮的结尾吧！不用写很长，几句话就可以。
练习一：今天天气特别热，知了在树上“知了知了”地叫个不停，好像在说：“热死啦，热死啦！”我和小明商量着去小河边玩水……
（提示：可以写玩水后的快乐心情，或者回家路上的感受。）
练习二：傍晚，妈妈带我到公园散步。夕阳把天空染得一片金黄，我们走到了荷花池边……
（提示：可以写荷花的样子，或者你看到荷花时的心情。）
练习三：夏天我最喜欢的就是吃西瓜了。今天，爸爸抱回来一个大西瓜，圆滚滚的，像一个大皮球……
（提示：可以写吃西瓜时的美味感觉，或者一家人一起吃西瓜的温馨场面。）
怎么样，是不是感觉思路一下子就打开了？写作文一点也不难，就像我们平时说话一样，把你看到的、听到的、想到的、感受到的，用优美的句子说出来，就是一篇好作文啦！
再给大家一个小秘密：多读一些优秀的作文，多积累一些好词好句，就像我们存零花钱一样，存得多了，用时就不愁啦！但是，一定要记住，好句子是为你的内容服务的，不要让它成为你的负担哦！
好了，我的小锦囊差不多都掏空啦！希望这些句子能帮到你。这个夏天，愿大家都能写出让自己满意的作文，也能拥有一个快乐、难忘的夏天！
| 结尾类型 |
核心特点 |
适用场景 |
| 开心玩耍型 |
突出快乐，表达不舍或满足 |
写去公园、海边、游泳等游玩经历 |
| 自然景色型 |
描绘美景，运用感官或想象 |
写荷花、萤火虫、彩虹、星空等景物 |
| 感悟成长型 |
记录心得，表达感恩或思考 |
写学本领、观察生活、体会亲情等 |
| 美食诱惑型 |
描写味道，引发食欲或回忆 |
写西瓜、冰淇淋、烧烤等夏日美食 |
| 生活小事型 |
捕捉细节，传递温暖或童趣 |
写与家人相处、和朋友玩耍等日常 |
