有关夏天描写人物的句子有哪些三年级
夏天啊，真是个让人又爱又恨的季节。太阳像个大火球，烤得柏油马路都软绵绵的，连风都是热的。可夏天也有夏天的好，比如可以吃冰棍，可以穿花裙子，还可以去小河里摸鱼。对我们三年级的小朋友来说，夏天最难忘的，还是那些发生在夏天里的人和事。今天，我就想和大家聊聊，怎么用我们三年级小朋友能懂的话，来描写夏天里的人物。别急，咱们就像聊天一样，慢慢说。
一、先想想，夏天里的人是什么样子的？
要写人，得先看看他夏天是什么样子的。夏天热，每个人的样子都不一样。有的人怕热，有的人不怕热；有的人喜欢夏天，有的人讨厌夏天。我们就像个小侦探，仔细观察，就能发现好多有趣的小细节。
比如说，夏天最常见的就是出汗了。我们可以说：
- 他的额头上全是亮晶晶的汗珠，像撒了一把小星星。
- 汗珠顺着他的脸颊滑下来，痒痒的，他总是用袖子一抹，袖子就湿了一大片。
- 他的后背衣服上，印出了一个深色的人形地图，真好玩！
除了出汗，夏天大家的穿着也很特别。我们可以这样写：
- 她穿着一条漂亮的连衣裙，裙摆像一朵盛开的花，随着风一飘一飘的。
- 他戴着一顶大大的草帽，帽檐压得低低的，只露出一张笑嘻嘻的脸。
- 爷爷总喜欢穿一件白色的老头衫，袖子卷得高高的，露出两条胳膊，被太阳晒得黑黝黝的。
二、用我们的五官去感受夏天里的人
写作文嘛，不能光用眼睛看，还要用耳朵听，用鼻子闻，甚至用嘴巴尝。这样写出来的人物才活灵活现，就像站在我们面前一样。
1. 听听夏天里的声音
夏天里的人，会发出各种各样的声音。这些声音，也是描写人物的好办法。
- 卖冰棍的阿姨推着小车，“叮铃叮铃”地响，声音老远就能听到。她总是扯着嗓子喊：“冰棍儿，冰棍儿，奶油的、豆沙的，快来买呀！”
- 树荫下，几位老爷爷摇着蒲扇，“呼啦呼啦”地扇着风，聊着天，声音慢悠悠的，好像时间都变慢了。
- 我的好朋友小明，夏天一跑起来，就“呼哧呼哧”地喘着粗气，像一只刚跑完的小狗。
2. 闻闻夏天里的味道
夏天也有它独特的味道，和人联系在一起，就更特别了。
- 刚从游泳池里出来的小伙伴，身上带着一股淡淡的、好闻的消毒水味。
- 奶奶在厨房里忙碌，满身都是汗味，还混着一股饭菜的香味，这就是家的味道。
- 路边小摊上，烤羊肉串的香味飘得老远，卖串串的叔叔脸上也带着油烟味，但他笑得特别开心。
3. 尝尝夏天里的滋味
夏天里的东西，吃起来也很有感觉。我们可以把这种感觉和人物联系起来。
- 我递给正在搬东西的叔叔一瓶冰水，他“咕咚咕咚”喝下去，长长地舒了一口气，脸上露出了满足的笑容，好像整个人都活过来了。
- 妹妹吃西瓜的时候，总是吃得满脸都是红红的汁水，像个小花猫，但她吃得可香了，眼睛都笑弯了。
三、把人物放进夏天的场景里
一个人，不能孤立地存在。把他放在夏天的某个具体场景里，比如小河边、树荫下、西瓜摊旁，人物的形象就更丰满了。
1. 小河边的小伙伴
夏天的小河，是我们的乐园。在这里，我们可以这样写人：
小河里，几个小伙伴正在打水仗。小刚个子最高，他站在水里，像个小将军，指挥着大家：“快，用水泼他！”他一边喊，一边用手使劲地撩起水花，水珠在阳光下闪闪发光，溅到了他的脸上，他也毫不在意，只是笑得更欢了。旁边的莉莉胆子小，只敢在水边踩水，看到水花飞过来，就“哎呀”一声，捂住脸躲到小美身后。小美最勇敢，她拿起一个小水瓢，“哗”地一下就把水泼到了小刚的背上，小刚的衣服全湿了，但他一点儿也不生气，反而和我们一起哈哈大笑起来。我们的笑声和小河的流水声混在一起，传得好远好远。
2. 树荫下的乘凉人
中午的太阳最毒，大家都会找地方乘凉。树荫下，就是最好的选择。
院子里的老槐树下，铺着一张大大的竹席。王爷爷躺在上面，手里拿着一把蒲扇，慢慢地摇着。他的眼睛眯着，好像睡着了。旁边的小板凳上，坐着李奶奶，她一边给王爷爷扇扇子，一边和路过的邻居张奶奶聊天。她们的声音很轻，像是在讲一个古老的秘密。一只小花猫也热坏了，它蜷缩在王爷爷的脚边，舒服地“喵喵”叫着。阳光透过树叶的缝隙，洒下来一地的光斑，像无数个调皮的小精灵在跳舞。这里的一切，都安静，惬意。
3. 西瓜摊前的摊主
夏天怎么能少得了西瓜呢？卖西瓜的叔叔，也是我们夏天里难忘的人。
路口的西瓜摊前，总是围满了人。那个卖西瓜的叔叔，皮肤被太阳晒得黝黑，胳膊上的肌肉鼓鼓的，一看就有力气。他拿起一个西瓜，用手拍一拍，耳朵贴在西瓜上听一听，信心满满地说：“保熟保甜！”他切开西瓜，红红的瓜瓤露出来，汁水都要流出来了。我们买西瓜的时候，他总是挑最大最甜的给我们，还笑着说：“小朋友，多吃点，夏天吃西瓜最解渴了！”他的笑容，就像他卖的西瓜一样，甜滋滋的。
四、写写夏天里的人物心情
夏天有夏天的脾气，人的心情也会跟着夏天变化。开心、烦躁、期待……这些心情，都可以写进作文里。
1. 开心的心情
暑假开始了，我们当然开心！
听到放暑假的消息，我高兴得一蹦三尺高，书包都差点甩出去。我的好朋友小丽也和我一样，我们拉着手，在操场上跑了一圈又一圈，风吹在我们的脸上，热乎乎的，但我们心里却像吃了蜜一样甜。我们叽叽喳喳地说着暑假的计划：要去游泳，要去吃冰棍，还要去奶奶家的小院里看星星。夏天真好，有长长的假期，还有最好的朋友！
2. 烦躁的心情
太热的时候，人也会变得烦躁。
今天的天气真是太热了，知了在树上“知了知了”地叫个不停，好像在说：“热死了，热死了！”我坐在教室里，风扇吹出来的都是热风，我的额头上全是汗，黏糊糊的，特别难受。同桌小明也热得坐不住了，他不停地用书本扇着风，但还是抱怨着：“这鬼天气，真是要把人烤熟了！”那一刻，我真希望夏天快点过去。
3. 期待的心情
有时候，夏天也代表着期待。
每天傍晚，我都会搬个小板凳坐在家门口，等着爸爸下班。太阳快要落山了，天空被染成了橘红色，一阵阵微风吹来，终于有了一丝凉意。我看着远方那条小路，盼着爸爸的身影早点出现。我知道，爸爸骑着自行车，车筐里一定会给我带一根冰棍，或者是一瓶冰镇的汽水。想到这里，我的心里就充满了期待，夏天的傍晚也变得格外美好。
五、我们来试试看，写一段完整的话
好了，我们来试着把前面学到的东西合在一起，写一段关于夏天里的人的完整的话。就写写我们小区门口的修车王大爷吧。
夏天中午，太阳火辣辣的，把柏油马路都晒化了。小区门口，修车王大爷的小摊却很热闹。王大爷戴着一顶旧草帽，帽子上全是汗渍，他的脸被太阳晒得黝黑发亮，像涂了一层油。他正蹲在地上，修一辆自行车，汗水顺着他的脸颊流下来，滴在他满是油污的蓝色工作服上，晕开一小片深色的印记。他手里拿着扳手，“叮叮当当”地敲着，声音虽然有点吵，但听起来特别有劲。旁边放着一个小收音机，里面正放着咿咿呀呀的戏曲，王大爷有时候会跟着哼两句，好像一点也不觉得累。他的小摊上，各种各样的零件堆得整整齐齐，虽然看起来乱糟糟的，但王大爷总能从里面准确地找到他需要的那一个。每当有邻居骑坏车过来，他总是笑呵呵地迎上去，说：“没事儿，小问题，一会儿就好。”他修车的时候特别专注，额头的汗珠滚下来，他也顾不上擦。修好后，他会用一块抹布把车擦得锃亮，才递给主人，说：“骑吧，保证安全！”王大爷的修车摊，就像夏天里的一棵大树，给我们这些“骑手”们带来了荫凉和安心。
六、一些可以积累的好词好句
我再给大家分享一些描写夏天人物的好词好句，你们可以记在小本本上，写作文的时候用得上。
| 描写外貌 |
描写动作 |
描写声音 |
| 汗流浃背 |
挥汗如雨 |
蝉鸣阵阵 |
| 满头大汗 |
摇扇纳凉 |
笑声朗朗 |
| 皮肤黝黑 |
赤膊上阵 |
吆喝声声 |
| 汗珠滚滚 |
汗流如注 |
“知了”叫 |
记住哦，好词好句要会用，不能生搬硬套。要结合你要写的人和事，选择最合适的词语。就像我们穿衣服一样，要合身才好看。
夏天是个五彩斑斓的季节，里面藏着好多好多有趣的人和故事。只要我们用心去观察，用心去感受，就能用我们的笔，把这些人和故事生动地描绘出来。别害怕写不好，就像我们学画画一样，一开始可能画不像，多画几次，就能越画越好啦！希望今天说的这些，能给你们带来一点点帮助。现在，拿起你的笔，去写一写你夏天里难忘的人吧！
