作文开头写夏天的句子有哪些呢三年级
哎呀，说到写夏天的作文开头，我家小宝前几天就愁眉苦脸地问我：“妈妈，老师说要写夏天，开头怎么写呀？太阳、大树、蝉鸣我都写了，老师说不够好。”我当时一听就乐了，可不是嘛，咱们小时候学写作文，不也总爱翻来覆去用那几句“太阳像个大火球”“知了在树上叫”吗？呀，夏天这么热闹，这么有味道，开头完全可以写得像刚从井里捞出来的西瓜一样，又脆又甜，还带着点井水的凉意呢！
今天我就跟大伙儿好好聊聊，怎么帮三年级的娃娃们把夏天作文的开头写得活灵活现，让他们自己写着开心，老师看着也点头。咱们不搞那些虚头巴脑的“高级词汇”，就用最朴实的语言，把夏天的“精气神”给写出来。这就像咱们夏天吃晚饭，搬个小马扎坐在胡同口，摇着蒲扇，听着邻里闲聊，那股子亲切劲儿，比啥都强。
一、 从“小眼睛”看出去的夏天：调动你的五官
小朋友写作文，最大的问题就是“不知道写啥”。呀，夏天就在他们身边，就看他们有没有用心去看、去听、去闻、去摸。我们教他们用“小眼睛”当摄像机，把夏天拍下来，作文开头自然就有了画面感。
1. 用眼睛“拍”颜色和光影
夏天是什么颜色的？是碧绿碧绿的荷叶，是金黄金黄的麦浪，还是火红火红的晚霞？让小朋友闭上眼睛想一想，夏天最扎眼、最让他舒服的颜色是什么？把这个颜色放在开头，一下子就能抓住人。
- 示例1：“夏天一到，整个世界好像被谁打翻了绿色的颜料盒，你看，路边的树叶子绿得发亮，像涂了一层油；小草从土里钻出来，嫩绿嫩绿的，铺在地上像一块大地毯。”（这个开头用了比喻，把“绿”写活了，还写了树叶和小草两种绿，有层次感。）
- 示例2：“傍晚的太阳像个害羞的小姑娘，脸蛋红扑扑的，把西边的天空染成了一片橘红色。云彩也被镶上了金边，飘来飘去，好看极了。”（这个开头写的是夏天的傍晚，颜色是“橘红色”和“金边”，很有傍晚的温柔感。）
2. 用耳朵“录”声音
夏天的声音可太多了！知了的叫声、青蛙的呱呱声、小朋友的嬉闹声、卖冰棍阿姨的吆喝声……让小朋友当个“小录音机”，把夏天最响亮、最有趣的声音录下来，放在开头，一下子就能让人身临其境。
- 示例1：“‘知了——知了——’还没起床，我就听见窗外的大树上传来了知了的叫声，好像在喊：‘热死啦！热死啦！’我知道，夏天这个调皮鬼，又跑来啦！”（这个开头用知了的叫声引出夏天，很活泼，把夏天比作“调皮鬼”，符合小朋友的口吻。）
- 示例2：“午睡的时候，我躺在床上，静静地听着。窗外的蝉鸣像一阵阵浪花，一波一波地涌进来；偶尔还能听到楼下小朋友玩‘老鹰捉小鸡’的笑声，清脆得像银铃铛。”（这个开头写的是午睡时的声音，有蝉鸣，有笑声，很安静，又很热闹，形成一种对比。）
3. 用鼻子“闻”气味
夏天的气味也很特别。是荷花的清香，是西瓜的甜味，还是雨后泥土的腥味？让小朋友当个“小猎犬”，闻一闻夏天最特别的味道，把这个味道放在开头，能一下子勾起人的食欲或者美好的回忆。
- 示例1：“一走进奶奶的小院，一股淡淡的清香就扑鼻而来。原来是墙角的那几盆荷花开了，粉嘟嘟的花瓣，嫩黄的花蕊，看着就让人心里甜滋滋的。”（这个开头用荷花的香味引出夏天，很温馨，还写了荷花的样子，有画面感。）
- 示例2：“夏天最让我开心的，就是切开一个大红瓤西瓜的那一刻！‘咔嚓’一声，鲜红的瓜瓤露了出来，一股甜甜的、凉凉的香味立刻钻进我的鼻子里，口水都要流下来了。”（这个开头用西瓜的香味引出夏天，很有生活气息，充满了小朋友的期待感。）
4. 用身体“感觉”温度和触感
夏天最直接的感受就是“热”！太阳晒在皮肤上的感觉，风吹在身上的感觉，赤脚踩在沙滩上的感觉……让小朋友当个“小温度计”，把夏天的“热”或者“凉”的感觉写出来，放在开头，能让人立刻感受到夏天的“脾气”。
- 示例1：“夏天像个大火炉，太阳公公毫不留情地把热浪洒向大地。我一出家门，汗水就‘嗖’地一下冒了出来，黏糊糊地贴在背上，真想立刻跳进游泳池里凉快凉快！”（这个开头用“大火炉”比喻夏天，很形象，写了出汗的感觉，很有代入感。）
- 示例2：“下过雨的夏天，空气里都是湿漉漉的。我光着脚踩在湿漉漉的草地上，小草软绵绵的，痒痒的，舒服极了。一股清凉的风吹过来，带着泥土和青草的味道，所有的热气都跑光啦！”（这个开头写的是雨后的夏天，感觉是“清凉”和“舒服”，和炎热形成了对比，很有新意。）
二、 从“小脑袋”里想出来的夏天：用上想象和比喻
除了用五官去感受，夏天还可以在小朋友的脑袋里变成各种各样好玩的东西。想象力是写作文的翅膀，让小朋友张开翅膀，把夏天写得更有趣、更神奇。
1. 把太阳比作“调皮鬼”或“老神仙”
太阳是夏天最标志性的东西，别总写“太阳像个大火球”。可以引导小朋友把太阳想象成有性格的角色，这样开头就生动多了。
- 示例1：“夏天里的太阳，真是个调皮的小娃娃！一大早就爬上了天空，睁着亮晶晶的大眼睛，好奇地看着地面上的一切。它把光洒在花朵上，花儿更鲜艳了；洒在小河里，小河波光粼粼的。”（这个开头把太阳比作“调皮的小娃娃”，很可爱，还写了太阳的作用。）
- 示例2：“夏天的太阳，就像一个脾气暴躁的老神仙，动不动就发火。它把大地烤得滚烫，把树叶都晒得打卷了，连我家的小狗都躲在阴凉处，伸着舌头直喘气。”（这个开头把太阳比作“脾气暴躁的老神仙”，很有画面感，写了夏天的炎热。）
2. 把夏天比作“音乐会”或“游乐园”
夏天是一个充满活力和欢乐的季节，可以把整个夏天想象成一个热闹的“音乐会”或者好玩的“游乐园”。
- 示例1：“夏天是一场盛大的音乐会！指挥家是知了，它的‘知了——知了——’就是开场曲；青蛙是男高音，‘呱呱——呱呱——’地唱着；小鸟是女歌手，在枝头‘叽叽喳喳’地伴唱。这场音乐会，每天都不重样！”（这个开头把夏天比作“音乐会”，很新颖，把各种动物的声音都融入了进去，很有创意。）
- 示例2：“夏天是一个巨大的游乐园！太阳是旋转木马，照亮整个天空；云朵是棉花糖，软软的，甜甜的；风是过山车，一会儿吹过来，一会儿又跑远了。我最喜欢的项目，就是在泳池里‘游泳’，像一条小鱼一样自由自在！”（这个开头把夏天比作“游乐园”，充满了童趣，写了夏天各种美好的事物。）
3. 用拟人的手法写夏天的事物
除了太阳，夏天里的小花、小草、小动物，都可以用拟人的手法来写，让它们像人一样有思想、有感情、会说话。
- 示例1：“路边的向日葵，一个个都像小太阳似的，仰着金黄色的脸蛋，笑嘻嘻地对着太阳公公鞠躬，好像在说：‘谢谢您给我阳光！’”（这个开头把向日葵拟人化，写了它对太阳的感谢，很温暖。）
- 示例2：“池塘里的小荷叶，刚从水里探出小脑袋，还带着点儿害羞。它伸了伸懒腰，看见满池的荷花姐姐都穿着粉色的裙子，在跳舞，它也赶紧挺直了腰板，想加入她们的舞会。”（这个开头把小荷叶拟人化，写了它的成长和向往，很生动。）
三、 从“小经历”里找到的夏天：写一件具体的小事
有时候，最简单的开头，就是直接从一件和夏天有关的小事写起。比如吃西瓜、游泳、去公园玩等等。这种开头很真实，也很容易让读者产生共鸣。
1. 从“吃”开始写
夏天和“吃”是分不开的，西瓜、冰淇淋、绿豆汤……这些都是小朋友夏天最爱的东西，从这些吃的入手，开头会很有吸引力。
- 示例1：“‘吃西瓜喽！’妈妈一声吆喝，我就像小炮弹一样冲到厨房。只见妈妈把一个大西瓜‘咔嚓’切成两半，鲜红的瓜瓤露了出来，黑黑的籽儿像一颗颗小眼睛。我迫不及待地抓起一块，咬上一口，哇！又甜又凉，夏天所有的炎热都被这一口西瓜赶跑了！”（这个开头从“吃西瓜”这件小事写起，很有动感，写了吃西瓜的过程和感受，很真实。）
- 示例2：“放学回家的路上，我看见路边有个卖冰淇淋的小摊。五颜六色的冰淇淋在冰柜里躺着，像一个个小精灵在向我招手。我摸了摸口袋里的零花钱，买了一根草莓味的。舔上一口，甜甜的、凉凉的，一直甜到了心里。”（这个开头从“买冰淇淋”这件小事写起，很有生活气息，写了冰淇淋的样子和味道，很诱人。）
2. 从“玩”开始写
夏天是孩子们的天下，游泳、捉知了、打水仗……这些都是夏天里最快乐的回忆。从这些“玩”的事情入手，开头会充满欢乐的气氛。
- 示例1：“‘扑通’一声，我像一条小鱼一样跳进了游泳池里。清凉的池水立刻把我包围住了，所有的热气都消失了。我在水里自由地游来游去，一会儿蛙泳，一会儿仰泳，像一条快乐的小鱼。”（这个开头从“游泳”这件好玩的事写起，很有画面感，写了游泳的动作和感受，很快乐。）
- 示例2：“昨天晚上，我和爸爸一起去公园捉知了。爸爸拿着手电筒，我拿着个小网兜，我们像两个小侦探，在树林里悄悄地寻找。突然，爸爸指着一棵树说：‘看，那里有一只！’我赶紧跑过去，轻轻一扑，哈哈，抓住了！”（这个开头从“捉知了”这件有趣的事写起，很有故事性，写了捉知了的过程，很紧张刺激。）
3. 从“变化”开始写
夏天不是一下子就来的，它会有一些变化。比如天气变热了、白天变长了、人们穿的衣服变少了了……从这些“变化”入手，开头会很自然地引出夏天。
- 示例1：“我发现，最近天气越来越热了。早上出门，太阳就已经升得老高老高；中午的时候，连风都是热的。妈妈给我买了好多短袖短裤，说这样才凉快。我知道，夏天真的来了！”（这个开头从“天气变热”这个变化写起，很自然，写了夏天的特征，很真实。）
- 示例2：“今天早上，我是被一阵‘知了——知了——’的叫声叫醒的。我睁开眼睛，听见窗外有好多知了在唱歌。我想，它们一定是知道夏天来了，这么开心地唱歌。”（这个开头从“听见知了叫”这个变化写起，很生动，把知了的叫声和夏天联系了起来，很有想象力。）
四、 开头“避坑”指南：这些开头要少写
好的开头，也得提醒小朋友们哪些开头要少写，甚至不要写。这些开头就像夏天的蚊子，看着没什么，叮一下还挺烦人的。
| “雷同”开头 |
比如“夏天来了，天气很热，太阳很大”，这种话太空洞了，谁都会写，写不出自己的特色。 |
| “假大空”开头 |
比如“夏天是一个美丽的季节，它充满了生机与活力”，这种话很正确，但是很抽象，没有具体的画面，让人感觉不到夏天的美。 |
| “啰嗦”开头 |
比如“在一个阳光明媚的万里无云的夏天的早晨，我高高兴兴地背着书包去上学”，这种话太啰嗦了，“阳光明媚”和“万里无云”有点重复，“高高兴兴”也可以直接通过后面的动作来体现。 |
呀，写夏天作文开头就像夏天吃冰棍，不用想多规矩，只要是你自己真心喜欢的味道，写出来就一定是最棒的。鼓励小朋友们多去观察夏天，多去感受夏天，把夏天里那些让他们开心、让他们难忘的小事、小景、小感觉写下来，就是最好的开头啦！
好了，今天就聊到这儿。希望这些小方法能帮到咱们三年级的小朋友们，让他们也能写出像夏天一样，充满活力、充满乐趣的作文开头！
