《作文秋天开头的句子摘抄大全三年级》
秋天就像一个调皮的小画家，悄悄拿起画笔，把世界染成了金黄色。三年级的小朋友们写作文时，常常不知道怎么开头才能吸引人。别担心，今天咱们就来聊聊秋天开头的那些小妙招，保证让你的作文像刚出炉的烤红薯一样，热乎乎香喷喷！
一、用眼睛看秋天
秋天最美的就是景色啦！你可以这样开头：
- 站在窗边，我发现枫叶像小巴掌似的，一片片从树上飘下来。
- 田野里，金黄的稻子笑弯了腰，好像在说："快来收我呀！"
- 果园里，红彤彤的苹果挂在枝头，像一个个小灯笼。
试着观察一下你身边的秋天，比如学校操场上的落叶，或者小区里的桂花树。把这些看到的写下来，开头就会特别生动。
二、用耳朵听秋天
秋天也有自己的声音哦！
- "沙沙沙"，秋风在树叶间弹奏着钢琴曲。
- 清晨，我听见大雁排着队，"嘎嘎"地向南方飞去。
- 放学路上，踩在落叶上，"咔嚓咔嚓"，好像在吃薯片一样脆。
下次散步时，竖起耳朵听听秋天的声音，保准能写出不一样的开头。
三、用鼻子闻秋天
秋天的味道特别好闻！
- 一出门，桂花的香气就扑面而来，甜丝丝的。
- 奶奶煮的南瓜汤，飘着一股暖暖的香味。
- 果园里，苹果的清香让我忍不住咽口水。
把这些好闻的味道写进作文，老师读着都会流口水呢！
四、用嘴巴尝秋天
秋天可是个吃货的季节！
- 咬一口刚摘的柿子，甜甜的汁水顺着嘴角流下来。
- 妈妈烤的栗子，"啪"的一声裂开，香得我直跺脚。
- 学校发的月饼，五仁馅的，嚼起来特别有嚼劲。
把品尝到的美味写下来，作文就像加了糖一样甜滋滋。
五、用皮肤感受秋天
秋天的风和温度也很特别！
- 秋风轻轻吹过，我的脸蛋有点凉，但心里暖暖的。
- 早上上学，我穿上薄外套，感觉特别舒服。
- 坐在公园的长椅上，阳光晒在背上，暖洋洋的。
把这些感觉写出来，读者好像也跟着你一起体验秋天啦！
六、用小脑袋想秋天
秋天还能引发很多想象呢！
- 如果我是树叶，我也要像蝴蝶一样飞舞。
- 大雁要去南方过冬，它们会不会带上地图呀？
- 秋天是丰收的季节，农民伯伯一定特别开心。
发挥你的小脑瓜，写出有趣的想象，老师肯定会眼前一亮！
七、用小手摸秋天
秋天的触感也很有特色！
- 捡起一片银杏叶，摸起来像小扇子一样光滑。
- 松果的鳞片扎扎的，好像小刺猬的背。
- 刚摘的苹果，表皮凉凉的，还带着露水。
把这些触觉写进作文，读者好像能摸到一样真实。
八、用小鼻子哼秋天
秋天也能哼出小调调！
- "秋天到，秋天到，田里庄稼长得好..."
- 唱着歌儿走在落叶上，"沙沙沙"是我的伴奏。
- 秋风在耳边呼呼地唱，好像在说："天凉了，多穿衣服！"
把这些声音和歌谣写进去，作文就像自带背景音乐。
九、用小脚丫踩秋天
秋天的小脚丫也有故事！
- 踩在落叶上，"咔嚓咔嚓"，这是秋天的脚步声。
- 光着脚踩在草地上，露水凉凉的，痒痒的。
- 和小伙伴比赛谁踩落叶的声音最大，笑声比落叶声还响。
把踩秋天的经历写出来，读者仿佛能听到欢快的笑声。
十、用小嘴巴问秋天
秋天也能提出好多问题！
- 秋天，你为什么要把树叶染黄？
- 大雁，你们要去哪里过冬呀？
- 为什么秋天的水果特别甜？
用提问的方式开头，能引发读者思考，让作文更有深度。
十一、用小眼睛找秋天
秋天藏在很多小细节里！
- 我发现蚂蚁正在搬运粮食，准备过冬。
- 蜘蛛网上挂着露珠，像一串珍珠项链。
- 松鼠抱着松果，急匆匆地往树上跑。
仔细观察这些小细节，写出来的作文会特别有生活气息。
十二、用小耳朵听故事
秋天也有好多故事！
- 奶奶说，她小时候秋天最爱捡栗子。
- 爸爸讲，他小时候秋天会放风筝。
- 老师告诉我们，秋天是收获的季节。
把这些听来的故事写进去，作文会更有温度。
十三、用小嘴巴说感受
秋天能说出好多感受！
- 秋天让我觉得特别舒服，不冷不热。
- 看到丰收的景象，我心里美滋滋的。
- 闻到桂花的香味，我觉得秋天真美好。
把真实感受写出来，作文会特别打动人。
十四、用小手画秋天
秋天也能画出来！
- 我用彩笔画了一片金黄的落叶。
- 我画了果园里丰收的景象。
- 我画了小朋友在公园里玩落叶。
把画画时的想法写进去，作文会像一幅美丽的画。
十五、用小脑袋编秋天
秋天还能编出好多小故事！
- 我想象自己是一片落叶，飘到世界各地去旅行。
- 我编了一个大雁送信的故事。
- 我想象秋天是个魔法师，把世界变得五彩斑斓。
发挥想象力，编出有趣的故事，作文会特别吸引人。
十六、用小眼睛看变化
秋天有很多变化！
- 夏天的绿树变成了秋天的黄叶。
- 天气慢慢变凉了，人们穿上了厚衣服。
- 白天变短了，晚上变长了。
把观察到的变化写出来，作文会很有条理。
十七、用小耳朵听声音
秋天的声音很特别！
- 风吹树叶的声音像音乐。
- 踩落叶的声音像唱歌。
- 大雁的叫声像在打招呼。
把这些声音写进去，作文会像一首交响乐。
十八、用小鼻子闻味道
秋天的味道很丰富！
- 桂花的香味甜丝丝的。
- 苹果的香味香喷喷的。
- 烤红薯的香味暖烘烘的。
把这些味道写进去，作文会让人垂涎欲滴。
十九、用小嘴巴尝味道
秋天的食物很好吃！
- 咬一口柿子，甜甜的。
- 吃一口月饼，香香的。
- 喝一口南瓜汤，暖暖的。
把这些味道写进去，作文会让人流口水。
二十、用小手摸感觉
秋天的触感很特别！
- 摸落叶，脆脆的。
- 摸松果，硬硬的。
- 摸阳光，暖暖的。
把这些感觉写进去，作文会让人身临其境。
二十一、用小脑袋想问题
秋天能引发思考！
- 为什么树叶会变黄？
- 为什么大雁要南飞？
- 为什么秋天是收获的季节？
把这些问题写进去，作文会更有深度。
二十二、用小眼睛看细节
秋天的细节很迷人！
- 露珠挂在蜘蛛网上，像珍珠。
- 蚂蚁排着队搬粮食，很整齐。
- 枫叶的边缘有点卷曲，像小波浪。
把这些细节写进去，作文会特别生动。
二十三、用小耳朵听故事
秋天有很多故事！
- 爷爷说他小时候秋天会捉蚂蚱。
- 妈妈说她小时候秋天会摘野花。
- 老师说秋天是感恩的季节。
把这些故事写进去，作文会更有温度。
二十四、用小嘴巴说感受
秋天的感受很特别！
- 秋天让我觉得心情特别好。
- 看到丰收的景象，我很开心。
- 闻到桂花的香味，我觉得很幸福。
把这些感受写进去，作文会特别打动人。
二十五、用小手画秋天
秋天能画出美丽！
- 我画了一片金黄的稻田。
- 我画了一棵挂满苹果的树。
- 我画了小朋友在公园里放风筝。
把画画时的想法写进去，作文会像一幅美丽的画。
二十六、用小脑袋编故事
秋天能编出精彩！
- 我想象自己是秋天的信使，告诉大家丰收的消息。
- 我编了一个叶子精灵的故事。
- 我想象秋天是个画家，把世界染成金色。
把这些想象写进去，作文会特别吸引人。
二十七、用小眼睛看变化
秋天有很多变化！
- 树叶从绿色变成了黄色。
- 天气从炎热变成了凉爽。
- 田野从绿色变成了金色。
把这些变化写进去，作文会很有条理。
二十八、用小耳朵听声音
秋天的声音很动听！
- 风吹树叶的声音像唱歌。
- 踩落叶的声音像跳舞。
- 大雁的叫声像在说再见。
把这些声音写进去，作文会像一首优美的歌。
二十九、用小鼻子闻味道
秋天的味道很诱人！
- 桂花的香味让人陶醉。
- 苹果的香味让人流口水。
- 烤红薯的香味让人温暖。
把这些味道写进去，作文会让人垂涎欲滴。
三十、用小嘴巴尝味道
秋天的食物很美味！
- 咬一口柿子，甜甜的汁水流出来。
- 吃一口月饼，香香的馅料在嘴里化开。
- 喝一口南瓜汤，暖暖的感觉从胃里传出来。
把这些味道写进去，作文会让人流口水。
三十一、用小手摸感觉
秋天的触感很特别！
- 摸落叶，脆脆的像薯片。
- 摸松果，硬硬的像小刺猬。
- 摸阳光，暖暖的像妈妈的怀抱。
把这些感觉写进去，作文会让人身临其境。
三十二、用小脑袋想问题
秋天能引发思考！
- 为什么秋天是收获的季节？
- 为什么树叶会掉落？
- 为什么秋天会有多节日？
把这些问题写进去，作文会更有深度。
三十三、用小眼睛看细节
秋天的细节很迷人！
- 露珠在叶子上闪闪发光。
- 蚂蚁排着队，像一条小黑线。
- 枫叶的脉络像小河流。
把这些细节写进去，作文会特别生动。
三十四、用小耳朵听故事
秋天有很多故事！
- 奶奶说她小时候秋天会摘野果。
- 爸爸说他小时候秋天会斗蟋蟀。
- 老师说秋天是感恩的季节。
把这些故事写进去，作文会更有温度。
三十五、用小嘴巴说感受
秋天的感受很特别！
- 秋天让我觉得心情特别舒畅。
- 看到丰收的景象，我觉得特别幸福。
- 闻到桂花的香味，我觉得特别温暖。
把这些感受写进去，作文会特别打动人。
三十六、用小手画秋天
秋天能画出美丽！
- 我画了一片金黄的银杏叶。
- 我画了一棵挂满柿子的树。
- 我画了小朋友在公园里捡落叶。
把画画时的想法写进去，作文会像一幅美丽的画。
三十七、用小脑袋编故事
秋天能编出精彩！
- 我想象自己是秋天的使者，告诉大家丰收的消息。
- 我编了一个叶子精灵的故事。
- 我想象秋天是个画家，把世界染成金色。
把这些想象写进去，作文会特别吸引人。
三十八、用小眼睛看变化
秋天有很多变化！
- 树叶从绿色变成了黄色。
- 天气从炎热变成了凉爽。
- 田野从绿色变成了金色。
把这些变化写进去，作文会很有条理。
三十九、用小耳朵听声音
秋天的声音很动听！
- 风吹树叶的声音像唱歌。
- 踩落叶的声音像跳舞。
- 大雁的叫声像在说再见。
把这些声音写进去，作文会像一首优美的歌。
四十、用小鼻子闻味道
秋天的味道很诱人！
- 桂花的香味让人陶醉。
- 苹果的香味让人流口水。
- 烤红薯的香味让人温暖。
把这些味道写进去，作文会让人垂涎欲滴。
四十一、用小嘴巴尝味道
秋天的食物很美味！
- 咬一口柿子，甜甜的汁水流出来。
- 吃一口月饼，香香的馅料在嘴里化开。
- 喝一口南瓜汤，暖暖的感觉从胃里传出来。
把这些味道写进去，作文会让人流口水。
四十二、用小手摸感觉
秋天的触感很特别！
- 摸落叶，脆脆的像薯片。
- 摸松果，硬硬的像小刺猬。
- 摸阳光，暖暖的像妈妈的怀抱。
把这些感觉写进去，作文会让人身临其境。
四十三、用小脑袋想问题
秋天能引发思考！
- 为什么秋天是收获的季节？
- 为什么树叶会掉落？
- 为什么秋天会有多节日？
把这些问题写进去，作文会更有深度。
四十四、用小眼睛看细节
秋天的细节很迷人！
- 露珠在叶子上闪闪发光。
- 蚂蚁排着队，像一条小黑线。
- 枫叶的脉络像小河流。
把这些细节写进去，作文会特别生动。
四十五、用小耳朵听故事
秋天有很多故事！
- 奶奶说她小时候秋天会摘野果。
- 爸爸说他小时候秋天会斗蟋蟀。
- 老师说秋天是感恩的季节。
把这些故事写进去，作文会更有温度。
四十六、用小嘴巴说感受
秋天的感受很特别！
- 秋天让我觉得心情特别舒畅。
- 看到丰收的景象，我觉得特别幸福。
- 闻到桂花的香味，我觉得特别温暖。
把这些感受写进去，作文会特别打动人。
四十七、用小手画秋天
秋天能画出美丽！
- 我画了一片金黄的银杏叶。
- 我画了一棵挂满柿子的树。
- 我画了小朋友在公园里捡落叶。
把画画时的想法写进去，作文会像一幅美丽的画。
四十八、用小脑袋编故事
秋天能编出精彩！
- 我想象自己是秋天的使者，告诉大家丰收的消息。
- 我编了一个叶子精灵的故事。
- 我想象秋天是个画家，把世界染成金色。
把这些想象写进去，作文会特别吸引人。
四十九、用小眼睛看变化
秋天有很多变化！
- 树叶从绿色变成了黄色。
- 天气从炎热变成了凉爽。
- 田野从绿色变成了金色。
把这些变化写进去，作文会很有条理。
五十、用小耳朵听声音
秋天的声音很动听！
- 风吹树叶的声音像唱歌。
- 踩落叶的声音像跳舞。
- 大雁的叫声像在说再见。
把这些声音写进去，作文会像一首优美的歌。
小朋友们，秋天是个充满惊喜的季节，只要你用心观察，就能写出好多好玩的作文开头。记住，最好的开头就是你自己的真实感受哦！
| 观察角度 |
示例开头 |
| 视觉 |
枫叶像小巴掌似的飘下来 |
| 听觉 |
踩在落叶上"咔嚓咔嚓"响 |
| 嗅觉 |
桂花的香气扑面而来 |
| 味觉 |
咬一口柿子，甜甜的汁水流出来 |
| 触觉 |
摸落叶，脆脆的像薯片 |
今天放学后，不妨去小区里走走，看看能不能发现更多秋天的小秘密，试着写一个属于你自己的秋天开头吧！
