秋雨绵绵诗歌教案大班
秋雨绵绵,如诗如画,将这美丽的意境融入课堂教学,不仅能够激发学生的学习兴趣,还可以培养他们的审美情趣和语言表达能力。本文将介绍一份针对大班幼儿的秋雨绵绵诗歌教案,旨在引导教师在教学中注入诗意,营造浪漫而温馨的学习氛围。
教学目标
通过本课教学,幼儿应能够:
感受秋雨的美妙,理解秋雨对大自然的滋润作用;
学习并背诵简单的秋雨诗歌,培养语言表达能力;
通过观察和描述秋雨的特点,培养观察力和想象力;
通过合作活动,增强团队合作意识和交流能力。
教学准备
1. 图画故事书《秋雨绵绵》:通过图画故事书向幼儿介绍秋雨的特点,激发他们对秋雨的兴趣。
2. 诗歌素材:准备数首简单易记的秋雨诗歌,如《小雨点》、《秋雨》等,便于幼儿学习和背诵。
3. 观察工具:准备放大镜、雨滴模型等工具,帮助幼儿观察秋雨的形态和特点。
4. 手工制作材料:准备彩纸、颜料、画笔等,让幼儿动手制作与秋雨相关的手工作品。
教学过程
1. 情境引入:教师播放秋雨声音,营造秋雨的氛围,然后向幼儿展示《秋雨绵绵》图画故事书,引导幼儿感受秋雨的美好。
2. 诗歌学习:教师向幼儿介绍简单的秋雨诗歌,并通过朗读和示范,让幼儿跟读并学习背诵。
3. 观察探究:教师带领幼儿观察放大镜下的雨滴,让他们发现秋雨的形态和特点,并引导幼儿描述自己对秋雨的感受。
4. 手工制作:教师指导幼儿用彩纸和颜料制作秋雨画,或者用手指蘸水在纸上画出模拟雨滴的效果,让幼儿亲身感受秋雨的美好。
5. 合作游戏:教师组织幼儿进行合作游戏,如传递雨滴、跳雨舞等,培养他们的团队合作意识和交流能力。
教学总结
通过本课教学,幼儿不仅学会了秋雨的特点和美妙,还通过诗歌、手工制作和合作游戏等形式,深入体验了秋雨带来的快乐和惊喜。在以后的教学中,教师可以根据幼儿的实际情况,设计更多富有诗意的教学活动,让幼儿在欢乐中成长。