秋雨绵绵诗歌教案大班
秋雨绵绵，如诗如画，将这美丽的意境融入课堂教学，不仅能够激发学生的学习兴趣，还可以培养他们的审美情趣和语言表达能力。本文将介绍一份针对大班幼儿的秋雨绵绵诗歌教案，旨在引导教师在教学中注入诗意，营造浪漫而温馨的学习氛围。
教学目标
通过本课教学，幼儿应能够：
感受秋雨的美妙，理解秋雨对大自然的滋润作用；
学习并背诵简单的秋雨诗歌，培养语言表达能力；
通过观察和描述秋雨的特点，培养观察力和想象力；
通过合作活动，增强团队合作意识和交流能力。
教学准备
1. 图画故事书《秋雨绵绵》：通过图画故事书向幼儿介绍秋雨的特点，激发他们对秋雨的兴趣。
2. 诗歌素材：准备数首简单易记的秋雨诗歌，如《小雨点》、《秋雨》等，便于幼儿学习和背诵。
3. 观察工具：准备放大镜、雨滴模型等工具，帮助幼儿观察秋雨的形态和特点。
4. 手工制作材料：准备彩纸、颜料、画笔等，让幼儿动手制作与秋雨相关的手工作品。
教学过程
1. 情境引入：教师播放秋雨声音，营造秋雨的氛围，然后向幼儿展示《秋雨绵绵》图画故事书，引导幼儿感受秋雨的美好。
2. 诗歌学习：教师向幼儿介绍简单的秋雨诗歌，并通过朗读和示范，让幼儿跟读并学习背诵。
3. 观察探究：教师带领幼儿观察放大镜下的雨滴，让他们发现秋雨的形态和特点，并引导幼儿描述自己对秋雨的感受。
4. 手工制作：教师指导幼儿用彩纸和颜料制作秋雨画，或者用手指蘸水在纸上画出模拟雨滴的效果，让幼儿亲身感受秋雨的美好。
5. 合作游戏：教师组织幼儿进行合作游戏，如传递雨滴、跳雨舞等，培养他们的团队合作意识和交流能力。
教学总结
通过本课教学，幼儿不仅学会了秋雨的特点和美妙，还通过诗歌、手工制作和合作游戏等形式，深入体验了秋雨带来的快乐和惊喜。在以后的教学中，教师可以根据幼儿的实际情况，设计更多富有诗意的教学活动，让幼儿在欢乐中成长。
