如何写议论文_议论文的特点
所谓议论文，就是以“散文”的文体“发表意见”，或以阐述某种观点为中心的“散文”。以下是关于议论文的特点。欢迎阅读！
以某种观点为中心的“散文”称为议论文，那么它的主要特点是什么呢？
从字面组合可以看出，议论文是“评论”和“散文”的组合，在写法上就是“评论”，即以阐述某一观点为中心的“散文”。因此，从“论述”的角度来看，确立自己的论点，是一篇“议论文”；从“笔法”来看，是“散文”，但不像一般的议论文那样注重理性和逻辑，而是注重形象描写和情感表达。它具有明显的抒情性、生动性和哲理性，使观众获得理性的形象和情感，为他们提供了广阔的思考和联想空间。
由此也可以看出，议论文的特点主要是:议论文的框架和行文风格。正是因为散文文化的灵活性和自由性，便于广泛选材，联系题材，融合情感、哲理、意象，突出文学色彩和文化底蕴，从而获得了很多人的青睐。甚至在高考作文中，也越来越吃香。
议论与散文的结合，其实是时代发展的需要。徐的议论文文体，以其严密的逻辑和哲理，丰富的知识面和发散的思维，一直是高考的重点。但由于议论文写作需要丰富的知识和高超的发散性思维，对于很多已经学习了很多科目，没有时间收集材料的同学来说，也是一种痛苦。如果对名言警句、典型事例知之甚少，就不方便引经据典、广泛讨论，思维也打不开。尤其是很难建立完整的抽象思维模式。因此，学生很难写出一篇正式、纯粹的议论文。
但在今天，张喜安的个性是灵活自由的，大多数人仍然更注重“自我”情感。散文的“笔法”极大地方便了个人情感的表达。因为散文的缘故，这里的讨论便于表明自己的观点和感受，便于情绪的喷发。语言也变得自然，容易展示个性化特征，容易展示自己的文采和才华。此外，由于选材广泛，其内容更加丰富，融情感、哲理、形象于一体，更容易表达真挚的感情，表达深刻的思想，突出文学色彩和文化底蕴。所以很容易被当代青少年接受。同时，教师也可以欣赏散文的抒情性，享受散文的美感。
从散文的历史来看，其实先秦时期谈论散文是很有名的，大家的作品也很多。这是我的《笑散文史古篇》中的一个参考，不再赘述。
当然，可能是很多人因为过分强调灵活自由的写法而忽略了讨论的重要性，甚至在叙述中掺入了更多的水分，冲淡了讨论散文中讨论的尖锐性，降低了“讨论”的“火药味”，从而失去了讨论的本质。或者在写作过程中，材料之间缺乏逻辑联系，叙述无法证明论点，讨论部分似乎另起炉灶，“神”不守“舍”，偏离主题。这些都是议论文性质和特点的模糊性造成的。
至于“散文”的写作风格，“评论”实际上是指评论散文除了具有议论文的一般特征外，还应具有散文的一般特征。它是议论文和散文风格的框架。所谓“议论文的框架”，就是它有一个中心论点、分论点和一个由论点证明论点的论证过程。也就是说，用中心论点和分论点来构成文章的骨架，但论点不是单纯基于逻辑推理，而是基于对案情的简要描述、形象的描述和情感的表达。这里要特别注意议论文在整个框架中的整体设计，其框架结构一般都能充分运用。
“散文文体”强调散文写作的规律，如“形散而神不散”，哲理、传神、抒情、优美。虽然有文学创作的成分，但必须强调作者感情、事例、形象的真实性。
此外，选材的“散”，也为他的写作提供了广阔的天地。可以不拘一格，八卦细致，充分展示作者的情感体验，让人感受到美好情操的培养。
还有“散”的写法，能让它们像风一样移动，飘忽不定，自由飞翔—————把多种表现手法融入到信笔的叙述中，真是妙不可言。
