独领风骚

zydadmin  170

考题

下列描述错误的是( )。A.对联实际上是一种对偶艺术,门联是最早出现的对联形式。B.搜集、整理对联最早的是清人梁章钜,他的《楹联丛话》风行一时。C.对联平仄要求是二、四、六字可灵活,一、三、五字及押韵字则必须分明。D.对联若上下两联意义完全相同,称为“对掌”;若上下联意义不围绕同一个中心意思,各说各的,称为“对开”,这都是对联的忌讳。

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考题

从对联的关联方式来看,上述四幅对联中属于正对的是( )。A.对联1B.对联2C.对联3D.对联4

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对联,又称对子、楹联,是单独使用的对仗的句子,它是我国特有的文学形式。山东省境内旅游景区有许多名联,例如:对联1:与国咸休,安富尊荣公府第;同天并老,文章道德圣人家。对联2:铁板铜琶继东坡高唱大江东去;美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞。对联3:云雾润蒸华不注;波涛声震大明湖。对联4:写鬼写妖高人一等;刺贪刺虐入骨三分。(1)下列描述错误的是( )。A.对联实际上是一种对偶艺术,门联是最早出现的对联形式B.搜集、整理对联最早的是清人梁章钜,他的《楹联丛话》风行一时C.对联平仄要求是二、四、六字可灵活,一、三、五字及押韵字则必须分明D.对联若上下两联意义完全相同,称为“对仗”;若上下联意义不围绕同一个中心意思,各说各的,称为“对开”,这都是对联的忌讳(2)以上四幅名联的作者及年代是( )。A.清纪昀;现代郭沫若;元赵孟频;现代郭沫若B.清乾隆;现代郭沫若;清刘凤诰;现代郭沫若C.清纪昀;现代郭沫若;清刘凤诰;清蒲松龄D.清乾隆;现代沈雁冰;元赵盂频;清蒲松龄(3)与对联2相关内容正确的是( )。A.美芹,出自《诗经.大雅》B.对联所评述的人物是济南历城人C.对联中所评述的人物写了许多诵咏济南景物的诗词文章,最著名的是《齐州二堂记》。D.对联的上下联均展示了人物忧国忧民的爱国情怀(4)从对联的关联方式来看,上述四幅对联中属于正对的是( )。A.对联1B.对联2C.对联3D.对联4(5)根据对联的特点,对联“门辟九霄,仰步三天胜迹;阶崇万级,俯临嶂奇观” 中缺失的字应是( )。A.九B.百C.千D.万

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关于对联的产生,下列说法不正确的是( ) A.对偶修辞手法孕育了对联,但是,对偶并不等于对联 B.对联的产生,源于我国古代的一种习俗——挂“桃符” C.对联开始是写在桃木板上的,后来才写在纸上 D.保留至今的最早的对联是唐代的

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下列选择中,适合作为《隶书·对联书写》一课教学重点的是( )。

A.分析隶书对联的平仄

B.讲解隶书对联的发展史

C.示范隶书对联的章法

D.赏析隶书对联的点画

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对联的横批是对联()的高度概括。A.主题思想

B.表现手法

C.意境

D.艺术特色

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建设项目由联合体中标实施的,建设单位()进行验工计价。?A、分别对联合体中的参与方B、既可分别对联合体中的参与方,也可只对联合体牵头人C、对联合体中的指定方D、只对联合体牵头人

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有一幅对联,上联是“你开会我开会大家都开会”,下联是“你发文我发文大家都发文”,横批是“谁来落实”。这副对联反映了()A、教条主义作风B、形式主义作风C、享乐主义作风D、经验主义作风

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考题

对联的横批,可以说是对联的题目,也是对联的中心。

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考题

下列关于对联的断句表述正确的是()。A、掌握对联短句多、长句少的特点B、注意对联中的领词C、上下联互相参照断句D、根据平仄规律断句

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考题

关于对联的表述错误的是()。A、对联的出句与对句字数相等B、对联上下两句中相对应之处必须用不同的字C、对联的出句与对句内容相关D、对联的出句与对句平仄相谐

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对联的横批是对联()的高度概括。A、主题思想B、表现手法C、意境D、艺术特色

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对偶修辞手法孕育了对联,对偶就是对联

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为什么要对联轴器进行找中心工作?

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单选题对联的横批是对联()的高度概括。A

主题思想B

表现手法C

意境D

艺术特色

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问答题某市广播电台在春节期间为活跃文化气氛,以本市一著名风景区为题,向听众征集对联,由广播电台邀请专家对听众提交的对联进行评奖。该市两位素不相识的中学教师提交了内容完全相同的对联,且被专家认定为最佳对联。请回答:(1)该对联是否构成著作权法上的作品?为什么?(2)如果该对联构成作品,其著作权由谁享有?为什么?

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单选题关于对联的表述错误的是()。A

对联的出句与对句字数相等B

对联上下两句中相对应之处必须用不同的字C

对联的出句与对句内容相关D

对联的出句与对句平仄相谐

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多选题一幅完整的对联应该包括(  )。A上联B下联C标点符号D横批E落款

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单选题建设项目由联合体中标实施的,建设单位()进行验工计价。A

分别对联合体中的参与方B

既可分别对联合体中的参与方,也可只对联合体牵头人C

对联合体中的指定方D

只对联合体牵头人

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考题

单选题下列说法不正确的是(  )。A

对联讲究平仄不讲押韵更像骈体文B

与韵律相比对联没有字数上的限制C

对联的对偶要求没有律诗严格形式更灵活D

明清对联虽然通俗但口语、俚语没有入联E

律诗和对联都不允许同字相对

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问答题阅读下列作品,回答问题。昆明金殿联铜瓦一殿,岿若武当,此地升香同享帝;铁壁诸关,________,前代筹边大有人。  (1)在题中横线的位置填上正确的内容。  (2)这副对联的作者是______。  (3)对联中“享帝”的意思是______。  (4)对联中的“人”是指___代云南巡抚陈用宾。  (5)简述对联的大意。  (6)对联的对句表达作者惩样的思想情感?

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考题

多选题下列说法不正确的是()A对联讲究平仄,不讲押韵,更像骈体文B与韵律相比,对联没有字数上的限制C对联的对偶要求没有律诗严格,形式更灵活D明清对联虽然通俗,但口语、俚语没有入联E律诗和对联都不允许同字相对

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考题

单选题关于对联的产生,下列说法不正确的是()A

对偶修辞手法孕育了对联,但是,对偶并不等于对联B

对联的产生,源于我国古代的一种习俗——挂“桃符”C

对联开始是写在桃木板上的,后来才写在纸上D

保留至今的最早的对联是唐代的

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判断题对联的横批,可以说是对联的题目,也是对联的中心。(  )A

对B

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考题

多选题下列表述正确的是(  )。A楹联又称“对联”、“楹贴”、“诗余”、“联语”B楹联也是独具中国特色的文学形式C楹联是一种雅俗共赏的文学形式D对联的核心构成要素是讲究对仗和平仄E对联的字数上下联必须相等F对联中一定不可以使用标点符号

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考题

问答题阅读下列作品,回答问题。一水抱城西,烟霭有无。拄杖僧归苍茫外;群峰朝阁下,雨晴浓淡,倚栏人________。  (1)在题中横线的位置填上正确的内容。  (2)这副对联的作者是______。  (3)这副对联的题处是______。  (4)对联中“雨晴浓淡”之意,出自苏轼《______》诗。  (5)简述对联出句的大意。  (6)这副对联在立意上有何独到之处?

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单选题选择词语的正确词形()。A

一副对联B

一幅对联

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考题

单选题有一幅对联,上联是“你开会我开会大家都开会”,下联是“你发文我发文大家都发文”,横批是“谁来落实”。这副对联反映了()A

教条主义作风B

形式主义作风C

享乐主义作风D

经验主义作风

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