作文写景好句子摘抄大全四年级
嘿，小朋友们！我是你们的语文老师，也是你们的大朋友。每次批改作文，我总发现好多同学写景的时候，要么干巴巴的，要么就是“阳光明媚，万里无云”来回说。呀，写景就像画画，要用文字给大自然涂上颜色，让读者仿佛身临其境。今天，我就把我平时“攒”下来的一些宝贝句子分享给你们，希望能给你们带来一点点灵感。这些句子就像一颗颗小星星，虽然单独看不亮，但把它们串起来，就能照亮你作文的天空！
一、关于春天：万物复苏，生机勃勃
春天是个害羞的小姑娘，她悄悄地来了，带着嫩绿的小草，带着五颜六色的花儿，还带着温暖的春风。我们可以从不同的角度去描写她。
1. 描写小草
小草可是春天的“急先锋”呀！它们从土里探出小脑袋，好奇地打量着这个世界。
- 春风一吹，小草们就偷偷地从土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的，一大片一大片满是的。
- 小草醒了，它们伸了伸懒腰，揉了揉眼睛，给大地妈妈铺上了一层绿色的地毯。
- 路边的小草，沾满了晶莹的露珠，像一颗颗闪亮的珍珠，在阳光下闪闪发光。
- 小草虽然不起眼，但它们手拉手，心连心，织成了一片绿色的海洋，充满了生命力。
2. 描写花儿
春天的花，就像一群爱美的小姑娘，穿着各种各样的漂亮裙子，争奇斗艳。
- 桃花开了，粉嘟嘟的，像小姑娘害羞的脸蛋儿，一朵挨着一朵，把树枝都压弯了。
- 梨花雪白雪白的，远远望去，像一片洁白的云朵，又像下了一场美丽的雪。
- 金黄的迎春花吹起了小喇叭，好像在告诉大家：“春天来啦！春天来啦！”
- 田野里，油菜花开了，金灿灿的，像给大地盖上了一层金色的被子，蜜蜂和蝴蝶在花丛中快乐地飞舞。
3. 描写春风
春风不像冬风刺骨，它像妈妈的手，轻轻地抚摸着我们的脸。
- 春风是温柔的，它吹过柳梢，柳枝就跳起了优美的舞蹈；它吹过湖面，湖面就泛起了层层波纹。
- 春风带着泥土的芬芳，带着花儿的清香，轻轻地吹过，让人心里暖洋洋的。
- 春风一吹，小朋友的风筝就飞上了天，五颜六色的风筝在空中飘来飘去，真好看！
4. 描写春雨
春雨是春天的“魔法师”，它让一切都变得湿漉漉、绿油油的。
- 春雨沙沙地下着，像牛毛，像花针，密密地斜织着，滋润着大地。
- 春雨落在桃花上，桃花变得更鲜艳了；春雨落在小草上，小草变得更绿了。
- 雨后的空气特别清新，带着一股泥土的腥甜味，深吸一口，舒服极了！
二、关于夏天：热情似火，多姿多彩
夏天是个热情的小伙子，他一来，世界就变得热闹非凡。有火辣辣的太阳，有聒噪的蝉鸣，还有甜甜的西瓜。
1. 描写太阳
夏天的太阳，就像一个大火球，把大地烤得滚烫滚烫的。
- 太阳公公像个大火球，高高地挂在天上，把大地烤得冒烟，柏油马路都快被晒化了。
- 中午的太阳最厉害了，火辣辣地照在人们身上，汗水一个劲儿地往外冒。
- 树叶被太阳晒得打卷儿，无精打采地低着头，好像在说：“热死啦，热死啦！”
2. 描写雷雨
夏天的雷雨，说来就来，像个脾气暴躁的孩子，但雨过天晴后，空气特别清新。
- 天空突然暗了下来，乌云密布，一道闪电划破天空，接着就是“轰隆隆”的雷声。
- 豆大的雨点噼里啪啦地砸下来，打在窗户上，像在演奏一首激昂的交响乐。
- 不一会儿，雨就停了，太阳公公又露出了笑脸，一道美丽的彩虹挂在天边。
3. 描写荷花
夏天的荷花，是池塘里最美的风景。它们出淤泥而不染，亭亭玉立。
- 池塘里，荷花开了，粉红色的花瓣，嫩黄色的花蕊，在碧绿的荷叶衬托下，显得格外美丽。
- 荷叶又大又圆，像一把把撑开的绿伞，为小鱼小虾遮挡着火辣辣的太阳。
- 蜻蜓飞来了，停在荷花上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”呀！
三、关于秋天：硕果累累，层林尽染
秋天是一位画家，她用金黄的画笔，把世界染成了一片丰收的景象。
1. 描写树叶
秋天的树叶，是秋姑娘写给大地的信，每一片都有诗意。
- 秋风一吹，树叶就纷纷扬扬地落下来，像一只只美丽的蝴蝶，在空中翩翩起舞。
- 枫叶红了，像一团团燃烧的火焰，把山坡都映红了。
- 银杏叶黄了，像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。
- 地上铺满了厚厚的落叶，踩上去“沙沙沙”地响，像在演奏一首秋天的赞歌。
2. 描写田野
秋天的田野，是金色的海洋，充满了丰收的喜悦。
- 田野里，金黄的稻子成熟了，沉甸甸的稻穗把稻秆都压弯了腰，像在向人们鞠躬。
- 高粱涨红了脸，像一个个害羞的小姑娘；玉米露出了金黄的牙齿，乐呵呵地笑着。
- 果园里，苹果红了，柿子像一个个小灯笼挂在枝头，葡萄一串串紫莹莹的，真诱人！
3. 描写天空
秋天的天空，特别高，特别蓝，像一块蓝蓝的宝石。
- 秋天的天空瓦蓝瓦蓝的，像一块用清水洗过的蓝宝石，干净又透亮。
- 一群大雁排着整齐的“人”字形，向南方飞去，它们要去温暖的过冬啦！
- 傍晚，西边的天空出现了绚丽的晚霞，有红色的，有黄色的，还有紫色的，美丽极了！
四、关于冬天：银装素裹，静谧安详
冬天是一位魔法师，她一挥手，整个世界就变成了一个白色的童话王国。
1. 描写雪花
雪花是冬天的小精灵，它们穿着洁白的舞裙，从天空中飘落下来。
- 雪花飘飘悠悠地落下来，像柳絮，像鹅毛，轻轻地盖在了屋顶上、树枝上、大地上。
- 雪花落在我的手上，还没来得及看清，就化成了晶莹的小水珠，真神奇！
- 一夜之间，整个世界都变成了白色，就像披上了一件厚厚的白棉袄。
2. 描写梅花
梅花是冬天里最美的花，它不畏严寒，在风雪中绽放。
- 墙角数枝梅，凌寒独自开。梅花在冰天雪地里傲然开放，散发着淡淡的清香。
- 梅花有红色的，有白色的，它们像一个个勇敢的战士，与风雪搏斗。
- 梅花虽然没有牡丹娇艳，也没有玫瑰芬芳，但它那种坚韧不拔的精神，值得我们学习。
3. 描写雾凇
雾凇是冬天里的一道独特风景，像琼枝玉叶，美不胜收。
- 清晨，推开门，我发现树枝上挂满了毛茸茸、亮晶晶的冰条，这就是雾凇，也叫树挂。
- 阳光照在雾凇上，反射出耀眼的光芒，整个世界都变成了晶莹剔透的童话世界。
五、关于一天中的不刻
一天中的不刻，景色也各有不同，我们要学会用眼睛去观察，用心去感受。
1. 清晨
- 清晨，太阳公公还没有起床，天空还是灰蒙蒙的，公园里却热闹起来了。老人们在打太极，年轻人在跑步，小鸟在枝头“叽叽喳喳”地叫着，好像在互相问候早安。
- 清晨的雾，像一层薄纱，笼罩着整个村庄。远处的房子、树木都变得朦朦胧胧的，真像仙境一样。
2. 中午
- 中午的太阳最厉害了，把地面烤得滚烫。知了在树上“知了知了”地叫个不停，好像在说：“热死啦，热死啦！”
- 中午的海边，阳光照在海面上，波光粼粼，像撒下了一把把碎金子。
3. 黄昏
- 黄昏时分，太阳落山了，西边的天空出现了火烧云，有的像奔腾的骏马，有的展翅飞翔的雄鹰，还有的像盛开的大红花，变化多端，美丽极了。
- 傍晚，炊烟袅袅地从屋顶上升起，空气中飘来饭菜的香味，那是家的味道。
4. 夜晚
- 夜晚，天空像一块黑色的丝绒，上面镶嵌着无数颗闪闪发光的宝石，那就是星星。
- 夏天的夜晚，池塘里传来阵阵蛙鸣，萤火虫提着小灯笼在草丛中飞来飞去，像在捉迷藏。
- 宁静的夜晚，只有风吹过树叶的“沙沙”声，和远处偶尔传来的几声犬吠，一切都显得安详。
六、如何用好这些句子？
光有好句子还不够，我们还要学会怎么把它们用得恰到好处。记住，好句子是“借”来的，但好作文是“写”出来的。我们要学会模仿，更要学会创造。
- 多观察，多感受：写作文之前，先仔细观察你要写的景物。它是什么颜色的？什么形状的？它会发出什么声音？你看到它的时候，心里有什么感觉？把观察到的细节都记在心里。
- 多积累，多背诵：平时看书的时候，遇到好的写景句子，就把它抄在本子上，多读几遍，最好能背下来。这样，写作的时候，这些句子就能自然而然地从你的笔尖流出来。
- 学运用，会变通：不要生搬硬套。比如，写小草是“绿色的地毯”，你也可以把它比作“大地妈妈的长发”，或者“春天派来的小信使”。想一想，这个景物还像什么？能不能用上你学过的比喻、拟人手法？
- 加感情，有中心：写景不是简单地堆砌词语，而是要表达你的感情。你写的是春天的美丽，就要表达出你对春天的喜爱；你写的是冬天的寒冷，就要写出你对温暖的向往。让景物和你的感情融合在一起，作文才有灵魂。
小朋友们，写作文就像我们平时玩游戏一样，需要多练习，才能玩得越来越棒。希望这些句子能像一把钥匙，打开你们想象的大门。记住，你们都是小作家，只要用心去观察，用心去感受，你们的作文一定会写得越来越生动，越来越精彩！加油哦！
| 季节 |
经典意象 |
参考句式 |
| 春天 |
小草、桃花、春风、春雨 |
像……（比喻）仿佛……（拟人）
| 夏天 |
太阳、雷雨、荷花、蝉鸣 |
火辣辣的……（感官描写）忽而……忽而……（变化）
| 秋天 |
落叶、田野、大雁、桂花 |
是……的海洋（夸张）铺满了……（视觉）
| 冬天 |
雪花、梅花、冰凌、北风 |
像……一样（比喻）不畏……（品格）
