【阅读600字的故事作文】故事作文我和我的书600字一件事
阅读！读书让我知道了什么是酸。什么是甜？什么是苦？什么是辣？阅读教会了我如何做人。读书给我最大的收获是:知识。它丰富了我的大脑，拓宽了我的知识面。
高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。是的，多读书是有益的。
我三岁的时候，妈妈给我买了《伊索寓言》和《唐诗三百首》。那时候我识字不多，自然读不流利。但是随着年龄的增长，我已经能够读一些诗，背一些诗了。小学以后，老师经常让同学讲解一些诗词，这个节目基本成了我的独角戏。每次都是意义分析三分，经常赢得同学的掌声。
后来，我把目光转向了科普书籍。从最初的《数字的奇妙王国》到《十万个为什么》再到《数理化通俗演义》。每次拿到一本书，我都如饥似渴地读，努力学习。只要明白了问题，我就很开心了。长期阅读，大大提高了我的解题能力。记得有一次，同学赵兰凤问我一个关于鸡和兔子同笼的问题:鸡和兔子都被关在一个35头94脚的笼子里。鸡和兔子分别有多少只？我马上想到了《孙子兵法·趣味数学》里的新方法:“头放在上面，半只脚，头从脚上挪开，头从脚上挪开。”然后帮他解决了这个问题。赵兰凤很感激我，我也很开心。在理科和数学的课堂上，我也如鱼得水。我很会回答问题，经常被老师表扬。
不知不觉中，我已经拥有了100多本书。每周妈妈都会陪我去图书馆借书。书太多，时间不够，我就自己找时间看。所以，我吃饭前，睡觉前，甚至洗脚时都看书。为此我经常被父母教育，但总是“不可救药”。
书是我最亲密的朋友，也是我最好的老师。它给我知识，帮助我解决生活和学习中的问题，教会我做人的道理，使我能够培养正直和善良。知识就像大海，书籍是大海中航行的帆船；知识就像蓝天空，书籍是天空的翅膀空。
蜜蜂的好伙伴是花；羊的好伴侣是草；鱼的好伙伴是水；大树的好伙伴是鸟；我的好伙伴是书。如果知识是一片草地，书籍就是草地上的一群群小动物，我就是飞向蓝天的小鸟；如果说知识是一望无际的海洋，书籍就是海洋上载满乘客的小船，我就是船上的一个小乘客！
但是，这本书把我带回了过去，让我知道，在五千多年前的封建社会，很多皇帝昏庸无知，君主却少之又少。也让我知道郑成功是怎么收复台湾省的；让我明白了为什么清朝那么多人抽鸦片。清政府不肯抽鸦片，美国就反对，跟我们斗。书把我带到了童话世界，让美丽可爱的白雪公主，执着的小乌龟，孝顺父母的顺，为父母操心的木兰，懂得报答别人的小杜鹃和我相聚。
二年级的时候，我开了个大玩笑。那是一个星期天，我和三岁的表妹在书店里玩，上一年级的表妹在看书。从我表弟那里拿一本书，让我读给他听。我一开始很不情愿，后来一想:这不就是我表现的机会吗？以后他们都会夸我。想到了就妥妥的读了。
一开始，很好。都是学过的词。我读得绘声绘色，表哥听得津津有味。但不一会儿，麻烦来了。故事里的一句话:森林里有很多小动物。他们无忧无虑。我看不懂“林”这个词。如果我问我表哥，我是无知的。如果告诉你表哥，太丢人了。突然想起一周前老师说的形声字规则:桐、枫、杨& hellip& hellip这些单词的右边部分在它们的音旁边，表示它们的发音& hellip& hellip这样想:我知道“林”的右边，是一棵树的“木”字。好了，看这个音，肯定没错。
“森林里(mù)有很多小动物，它们过着无忧无虑的生活。”我一读完，表哥就说“不是mù而是Lí n”，但我还是坚持我的发音。正在这时，我爸妈吵架了，我爸听了我们的话，说:“简佩筠，你真棒！”然后他对我说:“尧尧，你也不错。”
书籍，我最亲密的朋友，给了我知识和力量。今天，我徜徉在堆积如山的书海中；明天，我将用知识武装我的头脑。这些书不都是给我的吗？
书自古被称为“人类进步的阶梯”，那么我和书之间有什么故事呢？
我只喜欢童话，因为我的书范围很小。一个周末，我在友谊书城发现了一本名叫《窗边的小豆豆》的故事书。它的作者是日本著名作家黑柳彻子。我觉得很漂亮，但是钱不够。我每个周末都要来看。日复一日，我终于读完了。书中讲述了一个非常感人的真实故事:豆豆因调皮捣蛋被退学后，来到“巴豆花园”，这是一所由废弃电车组成的学校，教室里连一张桌椅都没有。但是，小林经常对小豆豆说:“你是个好孩子！”在小林校长的教导和引导下，普通人眼中“怪异”的小豆豆渐渐变成了一个好儿子。
因此，我爱上了故事书和书中的人物，因为他们能激励我！
